Your browser does not support JavaScript!
碩士班

 

(一)成立宗旨與設系目標

        本碩士班的前身為藝術史與藝術評論研究所,原成立於民國八十五年,為國內第一所以結合藝術史與藝術評論訓練為目標而設立之研究所。爾後因應藝術史學系的成立與教學資源之整合,於民國九十九年進行系所合併,成為藝術史學系碩士班。近年為配合國家文化發展政策,與人才培育接軌社會需求,於民國一○七年變更為「藝術史評與古物研究碩士班」,畢業後授予文學碩士學位〈Master of Arts〉。

  本碩士班旨在培養具備人文素養之藝術史研究、文化資產保護實踐、具藝術史觀之藝術評論,與學術內容活潑轉化之人才;課程訓練聚焦多方專業能力之厚積,如文物與藝術作品之實地調查記錄及實物觀察分析、史料文獻的蒐集彙整與梳理評論、多元研究方法與理論的實踐、批判性思考與詮釋內容之文字、圖像、影像、展示等靈活轉化與呈現,以達透物見人,發微掘隱之效。

 

(二)發展目標與教學方向 

   碩士班課程以本系大學階段養成為基礎,延伸藝術史與藝術評論、文化資產保護研究等領域之專業學習,進以深化東亞古今文物繪畫、西洋藝術、臺灣美術、近現代與當代藝術、視覺文化之專題研究,以及文物普查、鑑定、研究與分級等知能實踐。教學兼具理論扎根、專業實務訓練,與職場移地學習,以培養具備多元文化研究詮釋、科普轉化、與社會實踐能力之藝術史與藝術評論人才。本碩士班課程特色包含具廣度與深度的專題研究、理論與實務的結合、以及產官學教學資源的整合;主要發展目標如下:

 

1. 提升藝術史與評論專題探索能力之人才

   碩士班之專題課程豐富,文物與藝術類型含括中國大陸與臺灣傳世及考古出土文物、中、日、臺灣地區的佛教藝術和書畫藝術、東亞進現代藝術、當代藝術、西洋藝術等;議題範疇則包括文物與藝術審美特質之意涵、造形設計與形制所反映之物質文化,信仰與儀式等人文精神、跨域文化之承傳與交流、藝術發展脈絡與社會變動之關係、臺灣美術系譜與檔案的研究、多元視覺理論之反思、美術館與藝術典藏相關問題探討與實務操作、藝評、策展與美學研究及實踐等。

2. 建立東亞多元文化藝術交流研究基地

  碩士班專任師資分別具有臺、日、英、法、德、美等國際性的藝術史及藝術評論學成訓練背景,專業領域豐富、各有所長,能廣涉不同文化藝術交流之相關議題,拓展學生之學術內涵、思考面向,與國際視野,使本系成為多元文化藝術交流研究的重要基地。 

3. 強化跨領域學術交流與實務參與

  系碩士班課程除聚焦於藝術作品的分析詮釋,亦重視藝術史與評論的應用及實踐,因此積極進行師生境外移地教學與田野調查,進行實地勘察檢視與分析;更與臺灣、大陸、日本和歐美之公私立博物館、文物考古單位、藝術家與收藏家進行交流,並延請海內外學術、文創,與科技相關專家來系講學,裝備學生在不同面向上皆能具有豐富之實務體驗與經驗,激盪兼具嚴謹與創新之思維。