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碩士班

 

(一)成立宗旨與設系目標

        本碩士班的前身為成立於民國85年的藝術史與藝術評論研究所,除培養研究生獨立思考與研究能力外,同時強化人文素養,經由對藝術作品實際的觀察及研究,結合文獻的探討,對藝術史與藝術評論的各種研究方法做深入理解,從而培養具備多元文化理解之藝術史人才及具有藝術史觀之藝術評論人才。歷經14年時間,配合藝術史學系的成立,為落實教學資源共享原則,於99年與藝術史學系合併為藝術史學系碩士班,畢業後授予文學碩士學位〈Master of Arts〉。

 

(二)發展目標與教學方向 

        課程主要以藝術史學為核心,著重於深耕東亞古代文物之研究、強化近現代與當代藝術之詮釋能力外,並發展西洋藝術史專業,專長方向主要區分為「中國及東亞文物藝術」、「書畫與佛教藝術」、「東亞近現代藝術」、「西洋藝術史」以及「當代藝術與評論」等五大領域。各有二位師資可相互支援,以朝向擴大學生的基礎知識面學習,同時奠定獨立的研究能力為目標。

 

1. 提昇藝術史與評論專題探索能力

        碩士班專業課程是以延續大學階段的基礎訓練為基礎,朝向兼具廣度與深度的專題研究方向進行設計。對於大學階段非屬相關科系學生,則藉由藝術史先修課程的修習,增進其作品分析與檢視研究的基本能力。

 

2. 建立東亞多元文化藝術交流研究基地

        碩士班教學方向著重深化東亞古代文物研究,重視近現代與當代藝術及台灣美術,結合西洋藝術史專業,延聘師資分別畢業自臺、日、歐、美等學有專精之藝術史或藝術評論專業人才。由於教師訓練背景及專業領域各有所長,於教學領域及研究範圍和對象亦各有分工,對於與不同文化藝術交流相關之學術議題皆有所涉及,因此正可拓展學生的學術視野與思考面向,使本系成為多元文化藝術交流研究的重要基地。

 

3. 強化跨領域學術交流與實務參與

        本系碩士班課程除聚焦於藝術作品的分析詮釋,亦重視藝術史的應用與實踐,因此積極與臺灣、大陸、日本和歐美地區之公私立博物館、文物考古單位、藝術家與收藏家進行交流,除延請海內外專家來系講學外,並鼓勵教師進行境外移地教學,或由學生透過田野調查和專業實習之機會,走出教室,實際面對研究對象或參與相關實務工作。